Työelämä muuttuu - muuttuuko osaamisesi?

Työelämä muuttuu -muuttuuko osaamisesi?

Oletko miettinyt, millaista osaamista tulevaisuuden työelämässä tarvitaan? Mitkä ovat niitä taitoja, joita automatiikka ei korvaa, ja mitä taitoja tarvitsemme jatkossa tekoälyn ja robotiikan avittamissa töissämme? Vuoden alku on oivallinen hetki fokusoida tulevaan ja tarkastella osaamisen kehittämistä. Tään blogiin olen koonnut nostoja tulevaisuuden tärkeistä työelämätaidoista, joiden avulla voit vahvistaa omaa asiantuntijuuttasi jatkossa.

Digitaaliset taidot ja teknologinen osaaminen eli kyky käyttää ja hyödyntää digitaalisia työkaluja sekä ymmärtää teknologisia muutoksia ovat nyt ja tulevaisuudessa tärkeitä kaikilla toimialoilla. Kiinteistöalalla tämä tarkoittaa mm. digitaalisten järjestelmien tuntemista ja käyttöä, kiinteistön automatiikan ylläpitoa ja seurantaa, erilaisten työnohjausjärjestelmien ja mobiilisovelluksien käyttöä sekä sensorien ja robotiikan toiminnan ymmärtämistä. Lisäksi tarvitaan kykyä omaksua uusia laitteita ja sovelluksia nopeasti.

Kognitiiviset taidot, kuten ongelmanratkaisu ja kriittinen ajattelu, korostuvat tulevaisuudessa. Automaatiosta ja tekoälystä johtuen syvällinen tiedon analyysi ja ongelmien systemaattinen ratkaisu ovat kasvussa. Ihmistä tarvitaan edelleen. Tekoälyn hyödyntäminen edellyttää tekoälylukutaitoa, johon sisältyy myös kriittinen ajattelu ja asiantuntijuus, jolla arvioida tekoälyn tuottaman tiedon luotettavuutta ja eettisyyttä. Tekoäly ratkaisee tehokkaasti annettuja ongelmia, mutta ihmiset päättävät, mitkä ongelmat ovat ratkaisemisen arvoisia ja relevantteja. Tekoäly siis suorittaa, ihminen määrittelee suunnan.

Luovuus ja innovatiivinen ajattelu edellyttävät ihmistä. Työelämäkontekstissa luovuus tarkoittaa kykyä tarkastella ongelmia eri näkökulmista, rohkeutta kyseenalaistaa perinteisiä toimintatapoja ja löytää vaihtoehtoisia ratkaisuja. Luovuus on kykyä ajatella toisin silloin, kun vanhat ratkaisut eivät enää toimi. Luova ammattilainen käyttää teknologiaa viisaasti, ei ainoastaan tehokkaasti. Luovuus on taito, jota tekoäly voi tukea, muttei korvata.

Resilienssi ja sopeutumiskyky takaavat toimintakyvyn ja mahdollistavat jaksamisen ja hyvinvoinnin. Resilienssin käsitteeltä emme voi välttyä, kun pohdimme työelämätaitoja. Resilienssi on mielen joustavuutta, kykyä kantaa muutoksia ja epävarmuutta sekä kykyä palautua vastoinkäymisistä ja epäonnistumisista. Resilienssi mahdollistaa toimintakyvyn ylläpitämisen epävarmoissa tilanteissa. Tulevaisuuden työelämässä menestyvät eivät ole niitä, jotka kestävät eniten, vaan niitä, joilla on kyky palautua ja uudistua.

Sosiaaliset ja emotionaaliset taidot eli kyky tehdä yhteistyötä, kommunikoida tehokkaasti ja ymmärtää muiden näkökulmia. Tunneäly ja sosiaaliset taidot vaikuttavat paitsi työssä suoriutumiseen, myös työllistymiseen ja hyvinvointiin. Monimutkaisia ongelmia ratkotaan monialaisissa ja monikulttuurisissa tiimeissä sekä erilaisissa verkostoissa. Tekoäly ei korvaa inhimillistä vuorovaikutusta, sillä se ei tunnista tunteita. Vaikka työ olisi digitaalista, ihmisten perustarpeet eivät katoa, vaan edelleen tarvitaan kuuntelua, keskustelua sekä kykyä antaa ja vastaanottaa palautetta. Tarvitaan myös kykyä sietää epävarmuutta, säädellä kuormitustekijöitä ja käsitellä stressiä. Työn merkityksellisyys rakentuu näiden taitojen avulla.

Oppimisen taidot ja jatkuva oman osaamisen kehittäminen ovat tärkeitä taitoja nyt ja jatkossa. Elinikäisen oppimisen merkitys korostuu, jotta ihmiset pystyvät vastaamaan muuttuviin työelämän vaatimuksiin. Oppimista tapahtuu tulevaisuudessakin paitsi oppilaitoksissa, myös työpaikoilla. Oppimisanalytiikan avulla opetushenkilöstö pystyy esimerkiksi aiempaa tarkemmin tunnistamaan ne asiat ja tilanteet, joissa opiskelijat tarvitsevat lisää opastusta, tukea ja kannustusta. Tulevaisuudessa opiskelijoiden tukena saattaakin toimia tekoälyassistentti, joka auttaa ja ohjaa tarvittaessa.

Heta Warto-Tillander työskentelee Kiinkossa koulutus- ja asiakaspäällikkönä. Hän on kiinnostunut työelämän tulevaisuudesta ja osaamisesta, joka vastaa muuttuviin tarpeisiin. Häntä innostaa koulutusten kehittäminen suuntaan, joka tukee tulevaisuuden työelämätaitoja ja jatkuvaa oppimista.

Lue lisää aiheesta lähteistä:
https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2025/12/oecd-skills-outlook-2025_ac37c7d4/26163cd3-en.pdf
https://reports.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_Report_2025.pdf
https://www.eduskunta.fi/FI/naineduskuntatoimii/julkaisut/Documents/TUVJ-7-22.pdf